Redes Sociales en Adolecentes:

 ENSAYO

Redes Sociales En Adolescentes:

Los aspectos que pueden influir en un adolescente al entrar en Twitter,Facebook,Whats app, etc... pueden ser muchos generalmente pueden ser malos pero la comunicación e interacción que nos a dado estas a nivel personal, y socio cultural nos a dado una forma de ver y compartir las experiencias que podemos llegar a tener independientemente de las criticas involucradas a otras personas.

Efectos:

Negativos:

- El desarrollo de conductas asociales en (algunos casos)

- La mala utilización de las mismas

- Desordenes Psicologicos (algunos casos)

- Dejar de tener contactos con la vida real.

Positivos:

- Cierto Grado de culturizacion.

- Contacto con la Sociedad

- Expresión libre

- Tener la oportunidad de compartir.

Conclusión:

Podemos concluir con la reflexión de tener la oportunidad de ver las redes sociales como un arma de doble filo: Una herramienta la cual nos puede abastecer de contactos y presencias sociales,(despues de todo para esto fueron creadas) pero también como webs que pueden hacer que le hagamos Daño a otras personas o llegar a depender tanto de ellas, que podrían a llegar a convertirse en nuestro unico contacto con la sociedad.

Taller:Blogs educativos:

Blogs educativos

Preguntas:

1. Que es un gestor de contenidos?

2. Escriba los tipos de blogs que podemos encontrarnos en la red.

3. Ecriba una breve reseña del surgimiento de los blogs.

4. cuales son los tipos de contenido, describa cada uno?

5. Porque puede decirse que los blogs contribuyen a la formación personal?

6. Que tipos de blogs educativos existen?

                                          

                                                           SOLUCIÓN 

1. dentro de este nuevo paisaje virtual, la herramienta fundamental que ha fomentado la creación de contenidos es el  gestor de contenidos o sistema de gestión de contenidos ( CMS, según sus siglas en ingles ) se trata de una aplicación que facilita la publicación en la web mediante la automatización de los mecanismos de creación de contenidos. 

2. diario personal: fue uno de los primero usos que se hizo del blog debido al carácter cronológico de las entradas. resulta sencillo escribir sobre los acontecimientos de nuestra vida y sobre las experiencias personales, pero se suele hacer pensado en que la crónica relatada puede ser útil para los actores. 

-pagina personal: este se limita a acontecimientos biográficos.

-pagina profesional: es un tipo de blog mas elaborado que consiste en la publicación de las experiencias profesionales del usuario junto a información de intereses proveniente de otras fuentes.

-blog informativo: es uno de las habituales en la red, pues la información esta muy demandada. este tipo de blog filtra los contenidos de otros blogs o paginas web para ofrecer a sus lectores solo la información o las noticias que se adaptan a su temática, y resulta muy útil por cuanto la información se encuentra muy dispersa en la web. 

-blog de empresa o institucional: 

no abunda tanto comparado con los demás tipos de blogs,pues resultan útiles para ofrecer información y servicios relacionados a utilidades del gremio.

3. los blogs nacieron en 1995 como una forma de ofrecer listas de lugares interesantes en la web, pero pronto se empezaron a utilizar como diarios personales.
- información la información trata como una noticia el cual su objetivo es informar a le gente de lo que pasa o de lo que esta pasando es en pocas palabras mantener INFORMADA a la gente de lo que pasa diariamente.
-experiencia: resulta importante para la credibilidad del blog ofrecer la experiencia personal que se tiene respecto al contenido.
-opinión: la opinión es muy importante por que si ha el que vio el blog no le gusto pude comentarlo y puede decir que no le gusto para que el de el blog lo pueda mejora y así tener una mejor información,opiniones,y ser el mas visto y  que de gusto verlo.
5 -los estudiantes tienen las herramientas para crear sus propios conocimientos.
-la educación se centra mas en que los jóvenes sean profesionales y  aveces dejan un lado los valores.
-la educación se a vuelto extremadamente dinámica divido a que la era digital a afectado a la educación de todo tipo.
-blogs institucionales: en realidad son solo educativos en cuanto que muestran información sobre un centro educativo en concreto carecer de funciones educadoras propiamente dichas.
-blogs profesionales de los docentes: ya son enteramente educativos, pues en ellos se muestran la experiencia, los conocimientos y la información profesionales de un educador.
 -blogs de estudiantes: incluyen tareas y actividades aconsejadas por los docentes, pero a la vez implica la creación de conocimiento por parte del estudiante según sus propios intereses.
-blog de aula: suelen ser colectivos,porque el docente participa,en ellos con los estudiantes,ya sea
publicando tareas y actividades educativas, o publicando frente a sus alumnos artículos.

Taller: Comunicaciones:

Comunicacion:

preguntas:

1 cual es el concepto que se expone en la comunicación?

2 la comunicación como proceso interviene en diferente factores  fuente, emisor, mensaje, canal, decodificar y receptor  

3 la comunicación como herramienta nos brinda las siguientes opciones: capacidades, habilidad, código, contenido, tratamiento, denotativo y connotativo 

             

                                     SOLUCIÓN 

1. la comunicación es la forma por la cual dos o mas personas intentan obtener algo común intercambiando información. el cambio se da por el uso del lenguaje,  y el algo común es la comprensión o el acuerdo que no busca, todas las personas poseen maneras propias de comunicarse, aunque usen un mismo idioma, regionalismo y el vocabulario técnico son ejemplos de algunas formas usadas entre las personas para comunicarse.

 2. fuente: por fuente entendemos el origen primario de la información de la cual  el emisor selecciona aquella que considera importante para estructurar el mensaje que va a transmitir.

-emisor: es la persona que tiene una información, necesidad o deseo, así como un propósito para comunicarse a otra persona o varias 

un ejemplo podría ser  BLOGGER  

 -mensaje: la información total que el emisor a codificado con el objeto de ser transmitida por medio del  habla, gestos, escrita, movimientos corporales, etc. la cual va  a ser captada por el receptor. 

un ejemplos podría  ser WHATS APP

-canal: el medio formal de comunicación entre un emisor 

un ejemplo podría ser  BLOG 
 -decodificar: implica la interpretación del mensaje enviado por el emisor
un ejemplo podría ser TWITTER
 -receptor: aquella persona la cual recibe el mensaje del emisor con el objeto de volver a cambio otra información que lo convierte en un emisor dando origen al proceso denominado retroalimentacion
un ejemplo podría ser UN RADIOTELEFONO
3. habilidad: un conjunto de actividades o conocimientos que un sujeto puede realizar de manera fácil y efectiva por instinto general.
 -capacidad: entendemos todo un conjunto de posibilidades o de conductas que un sujeto tiene como características biologicas y pos-desarrolladas.  
 -código: es un conjunto de signos gráficos, auditivos, táctiles, etc, que tienen un significado común para el emisor y para el receptor lo cual les permite relacionare de manera mas eficaz
 -contenido: se refiere a toda aquella información o bien todos aquellos significados el receptor debe conocer según el criterio del emisor.
 -tratamiento: es la estructura o la forma en que se relacionan los código y los contenidos para que sean accesibles a los receptores
-denotativo: se refiere al significado exacto de los términos, figuras, señales, utilizados.
-conotativo: es la interpretación que un sujeto da a las diversas señales, términos, palabras,de un mensaje especifico.